Ma Formation CJD

FicheFormation
Conduire le changement et bien le vivre

  • Durée 2 jours, 14 heures

Introduction

Bien vivre le changement et aider les autres à bien le vivre nous aide à traverser la vie plus aisément et à atteindre nos objectifs  professionnels, et personnels, plus facilement et plus rapidement. Savoir s'adapter à ce qui ne peut être changé en développant le lâcher prise qui permet la reconstruction, le courage de changer ce qui peut l'être, en sortant de sa zone de confort et en développant de nouvelles habitudes, est l'une des clefs du développement professionnel, et personnel.

Objectifs / Bénéfices

Comprendre les mécanismes du changement et ses leviers.

Comprendre les dynamiques du changement pour soi-même et pour les autres.

Pouvoir changer plus facilement et avec plus de rapidité et pouvoir accompagner les autres à évoluer en évitant les pièges et les écueils.

Formateur

Laurence TREILLE

Laurence TREILLE

Passionnée depuis toujours par l’humain, Laurence s’est tournée naturellement vers le développement de celui-ci à travers la formation et le coaching après avoir travaillé comme juriste et responsable communication dans différents pays et dans différentes structures en tant que manager.

Contenu / Programme

Jour 1
Matin  

Sa représentation du changement et ses enjeux

Ses mécanismes de résistance au changement (croyances

limitantes, saboteurs)

Après-midi  

Courbe du changement : des étapes nécessaires

Comprendre les mécanismes du changement chez l’individu et apprendre à coacher les personnes pour les aider à accepter le changement plus vite et plus facilement.

Jour 2
Matin  

Développer ses compétences et ses stratégies de conduite du changement pour rendre plus faciles et rapides les transitions, adaptations et évolutions

Comprendre ses facteurs de motivation et les facteurs de

motivation des autres

Après-midi  

L’impact du changement du soi et les autres

Apprendre les meilleurs pratiques et les pièges à éviter

Gérer ses émotions dans le changement

Méthode et Outils pédagogiques

Jeux de rôle, réflexion, brainstorming, pratique en binôme ou triade, expérimentations.

Pré-requis

Aucun

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